Equipo: Marita y Marcela
Grupo: 4º “B”

Sesión 2.
Proyecto: Aplicación de senoide y cosenoide.
Desarrollo: En esta sesión llegamos a CEDA y la maestra nos asigno nuevas maquinas y parejas, después nos dio el tema y tuvimos que buscar en Internet para ver de que podríamos hacer el proyecto, elegimos el tema de oscilador armónico.
Diagrama de flujo:
Fsen
Fpos [-300 0]
Cumpleveces X 360
Da “y (sen * x)
Da “b (:y*150)
Cp fpos lista :x :b

Fin

Calculo analítico: no hay.
Observaciones al maestro: Nos falta idea de cómo poder representar el tema que elegimos.
Conclusión: Tenemos que planear como podremos hacer el proyecto y darnos prisa para terminarlo a tiempo