COLEGIO LAS HAYAS
SECCION BACHILLERATO
4 SEMESTRE GRUPO B
REPORTE DE MATE SESIÓN 3
GRAFICACION DE FUENTES TRIGONOMETRICAS, CONTINUACION
JORGE LUIS CORTES GALINDO
ROMAN MORENO
XALAPA, VER. A 22 DE FEBRERO DEL 2007
DESARROLLO:
- Llegamos a la clase
- Fuimos a la explicación de los que teníamos que graficar
- Graficamos
- Hicimos los cálculos analíticos
- Dimos por terminada la clase
TNG 10 TNG 160 TNG 310
TNG 20 TNG 170 TNG 320
TNG 30 TNG 180 TNG 330
TNG 40 TNG 190 TNG 340
TNG 50 TNG 200 TNG 350
TNG 60 TNG 210 TNG 360
TNG 70 TNG 220
TNG 80 TNG 230
TNG 90 TNG 240
TNG 100 TNG 250
TNG 110 TNG 260
TNG 120 TNG 270
TNG 130 TNG 280
TNG 140 TNG 290
TNG 150 TNG 300
CONCLUSION
Graficamos la función trigonometriíta de tangente y cotangente, y por el momento este tema me queda mas claro aun. En la computadora se tiene que graficar a partir de la funcion tangente y cotangente
OBSERVACIONES AL MAESTRO
Creo que la explicación la hubiera hecho para todos en el salón en vez de primero a unagrupo y después al otro. Siento que no ahí la suficiente atención de parte de los maestros a los alumnos. No se abastecen 2 maestras para 15 proyectos. Me parece que como grupo estamos trabajando bien y que entre los compañeros nos estamos apoyando mutuamente cuando alguien ya sabe como hacer las cosas.
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