reporte ceda paulina ramos francisco xavier

Colegio las hayas

Bachillerato

3 “b”

Tangente y cotangente

Paulina Ramos

Francisco Xavier

Viernes 23 de febrero 2007

Sesión: Tangente y cotangente

Calculo analítico no procede

Objetivo:

Graficar la función tangente en la libreta y luego en micromundos

Método: llegamos al salón y la maestra nos dijo que necesitábamos tabulación en los proyectos ya creados. Después nos explico como graficar la tangente en una hoja milimétrica y la maestras nos firmo, una vez que ya tuvimos nos dedicamos a cambiar la escala del plano y luego a graficar cada punto por el cual pasa la tangente, no terminamos.

Diagrama de flujo

Conclusión: Aprendimos a graficar tangente , necesitamos mas tiempo para poder terminarlo.